样。

但是尽管如此，不管是我们得分还是失分，老师都会集合我们给予言语上的鼓励；她完全不看我们那些失误，例如接球没接好、没扑救球、打超过三次，甚至是发球没过等等……却是连一点小优点都会被拿来当作鼓舞士气的内容！

不管怎样，老师温柔的笑意总是像个支柱般，在背后默默鼓舞着我们球场上的五个人。尽管是大输——我们只得九分，“假掰”她们得了十五分，最后是下课钟敲响才停止了比赛。

不管怎样，老师温柔的笑意总是像个支柱般，在背后默默鼓舞着我们球场上的五个人。尽管是大输——我们只得九分，“假掰”她们得了十五分，最后是下课钟敲响才停止了比赛。

终于，到了放学时间了；这是我们第一次放学的集体训练！因为太过期待，我还差点忘了把明天要带毛笔的事情给写在黑板上——书法课不是小薇老师负责，但是为了便宜行事，所以我就理所当然的兼职书法课小老师。

怎么办？难道第一天的课后训练就要终止吗？

我第二次发球没拿到分数，等到尤雅婷发球的时候刚好又顺风；在风势助长下，她的炮弹发球变得更有威力，而且不知道是不是故意的，她们会尽可能攻击我跟子涵的位置，让馨蕙要多几次移位才能接到球；等到最后发球失误，我们已经连丢了六分。

不过原本老师是交代我们要到操场集合的，但是快放学前，整个天色变得很黑，很快就下起雨来；这是山上才有的天气特色——变化无常。

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