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第二二八四章 师范设想(三)

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“不过呢,这两种教学的老师,同样都伟大就是了,都是尽心尽力的,不尽心尽力,自然,也叫不出好学生来,我说的呢,就是我们这里,不需要这个科举用的老师,而且我们的学校,自然了书院除外。”

“为啥书院除外?”

“这些年,你没有发现么,一些参加科考的,都会到这里来求学,因为爹爹请了一些大儒来给上课啊。”

“可,爹爹,我没有发现这些大儒跟爹爹你有什么不同呢?”

宝儿很是纳闷,这个,她可是比较了多次了,甚至,为了一个问题,都是对比,对比,再对比,就是看不出两个人的解释有什么不同的,可,为啥那些士子们却认为不同呢。

“自然不同了,就是我们说的字,都是一样的,甚至顺序一样,可是,你就没有发现,韵律不一样么,这样,这理解,还是不一样的。”

“这,还有不同?”

宝儿有些愕然!

“我想,你这个应该能够理解的了的,如,你排那些剧目的时候,这同样一句台词,说话的语气不同,这效果就不一样,是不是如此。”

杨乔启发着宝儿。

“嗯,这个剧目当例子的话,我就理解了,可,那是解释啊?”

好吧,宝儿还是有些不理解。

“因为,你不是想考试的,所以,你还是不明白,要不然,你可以做一个试验,不用什么太高级的试验,就是看启蒙班小班的娃儿,让老师用不同的语气来讲课,甚至游戏,然后,要必须考试,而且,考试要看分数的,你看看这结果如何。”

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