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商量没戴眼镜，心眼也跟着没了，没头没脑又补了一句：

“我听成老师说了，一二班是尖子班，三四是平行班，六班是艺术班。对了，老大，你是那个班的啊？要是一个班就好了。”

付尤把手移到商量圆溜溜的脑瓜顶，顺时针拧了一下，丢出一句“不告诉你”然后扭身就走了。

付尤好胜心理作怪，他用一节数学课想通了一个道理：

脑瓜聪不聪明是其次，自己这一身的艺术细胞，是老天独独留给自己的恩赐，怎可以跟一群凡夫俗子相比较？

用张可成的话来说：付尤这小子的画画天赋，砸个几百亿也不亏。

付尤自幼喜欢画画，但凡是可以上手且留下痕迹的东西，他都可以随心所欲的完成一幅想当有水准的作品。

小学初中，参加区里省里全国比赛，不计其数，拿奖拿到手软。

小镇比不上大城市，走艺术这条路的学生并不多，总共加起来也就十五个人，男女比例三比五。

画室内上午是铅味儿，下午是水粉气味，偶尔还有某位男同学脚臭气。

下午四堂课，付尤画了十多张速写，大卫石膏人头写生半成品，临摹一只苹果，然后整理笔袋开始等下课。

专业老师对付尤的画很满意，见他已经把心思放在其他事情，睁一只眼闭一只眼。

铃声响的那一瞬间，画室内冲出一个高大个儿的身影。

付尤饿了，饿得前胸贴后背，路过一片橘子林，恨不得跳进去吃个够。

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