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第十一章 教育处长

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接下来,唐冠英又宣读了其他同学的成绩,耿朝忠没想到的是,本以为平日忙于政治活动,不怎么学习的郭孝先,竟然是全班第五名!而平时埋头苦干的郝可夫,最终却只是个三十余名的成绩!

看来,学习这种事情,有时候真的不能看努不努力,天赋实在是太重要了!

那么,自己这算是天赋吗?

第一堂课很快过去,按照学习与实践并重的原则,学校将给所有黄埔学生安排一到三个月的实习。

步兵科和骑兵科的绝大部分学生都会分到第三师,第六师,第九师等德械师,也就是传说中的天子禁军,近卫兵团。

这些部队统一采用德式装备,接受德国顾问训练,堪称当时国军主力,战斗力极强。

成绩特别好的,则会被分配到军官教导团,或者中央税警总团,这也是直属中央的部队,前途远大,一毕业就是上尉级军官,接触的又都是高级将领,起点比毕业只是少尉的普通学生要高得多!

只不过,宪兵科的去处还不太一样,按照以往的惯例,绝大部分会被分配到谷正伦领导的宪兵司令部。

刚一下课,几个河北籍的同学就围到了耿朝忠身边,有的拍拍肩膀,有的套套近乎——这个方途到校时间晚,平时也只顾着学习,除了郭孝先和郝可夫,基本和别的同学交往很少,所以绝大部分人都对他没有太深印象。

不过这回可不一样,方途的成绩位列全校三甲,那是一定会受到新生表彰会表彰的,到时候,很可能就会被朱培德、张治中等校务委员看中,从此飞黄腾达。作为老乡,提前交好总没有坏处。

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