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早餐之后，是早读时间，一年之计在于春，一日之计在于晨。

三年A班黑板最上端，是一行醒目的粉笔字：距全国统一联考还有311天！

罗砂提着一台老式录音机走进教室，翻出来一盘磁带插进录音机里，播放今天要学的英语课程，让小兔崽子们跟着录音机一起读。

“好啊呦。

爱慕泛因三克斯，安的有。

古德猫宁踢车。

壕偶得啊呦？

……”

录音机中播出来的是标准美式发音，小兔崽子们跟着读的时候，就成了日式发音，鬼畜程度堪比东北式英语。

罗砂一脸生无可恋，感觉小兔崽子们一个个都有毒。

不是说英式发音、美式发音就更高级，问题是你要学英语，肯定得让歪果仁能听懂。

然而世界上唯二能听懂日式发音的，只有日本人和兔国人。

砸瓦鲁多！

不过仔细想一想，问题也不大，日本高考同样是应试教育，口语发音无所谓，重要的是听力测试时能听懂美式发音，罗砂也就没有深究。

摇头晃脑的早读之后，紧接着就是两节常规课程。

正所谓拿人钱财替人消灾，被罗砂聘请来的高三老师对于要重做教案，替学生们温习高一课程，以及晚上还要加班这件事，一点抵触心理都没有。

有谁会拒绝2000万日元的三倍年薪？

所以问题的关键从来不在于加班，而在于加班能否得到与之匹配的加班工资。

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