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由于自家班主任的属性和风格有那么点不同流俗，导致二班的同学对刘添宁的课居然有点莫名的小期待，好奇“那样”的刘老师上起课来到底是个什么样？

苏和这一代人不同于日后的孩子们从小学起就开了英语课，早早就开始接触，他们是到了初中才开设这门课程，完全的零基础。第一节课的内容不过就是从零开始。

与刘老师本人的风格不同，刘添宁上课的时候还是比较正常的。硬要找出点不同来，也就是言语比较简洁，从来没有废话，能说一句绝不说两句，外加一句口头禅：好了。

再有让苏和比较注意是，也不知道是碰巧还是刘添宁对下课的时间掐得十分精准，他留过了作业，将粉笔丢进黑板槽，说完“下课”，最后一只脚迈出教室门时，下课铃声刚好同时响起。

从新生报到再到今天开学，刘晋手里积了不少事需要向班主任汇报，这会儿一见下课，就赶紧追了上去。可让他没想到的是，看着刘老师走路的速度也不快，他追的也不慢，但当他走到教室门口时，门外已经失去了刘添宁的踪迹，只好再赶紧往老师办公室赶。到了办公室又扑了个空，没人，问其他老师，听说根本没看到人回来，刘晋只有怏怏而回，决心下次一定要跟得快些。

第一天开课，内容不多，作业也不多，还有不少科目的老师花了一定的时间来介绍自己，熟悉学生，又大致讲了一下本科目的学习要点和要求，也占用了不少时间。总之，轻松的一天撸过，放学回家。

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