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曹尚飞说到这里，将一脸无奈的周昊推到身前，特骄傲地向全班同学隆重介绍道，“这是我们班‘周老师’。这次搬书能这么痛快，都是托了‘周老师’的福。来，一起感谢一下周老师！”

说着就带头鼓起掌来。同学们只听了个开头，还没听到过程，根本不捧他的场，倒是一起做苦力的几个男生挺兴奋地起哄，呱叽呱叽使劲拍。

“当然，这其中也离不开本人的一点点聪明机智，反应迅速，见机行事，下面请再为我本人鼓掌十分钟，谢谢。”曹尚飞还不忘为自己表表功，可惜只赢来一片热烈的嘘声，都骂他赶紧书接下文，别四处跑题。

原来曹尚飞当时一听几个高年级学生把周昊当成老师，还挺客气地优先让他们取书之后，立刻一把拽住了想张嘴解释的“周老师”，又使眼色让其他几个同学装傻，趁着误会快手快脚地把书都领了回来，一路上嘻嘻哈哈的好似占了莫大的便宜。

而且不只他们几个觉得占了便宜，二班的同学们一听也都觉得占了大便宜。虽然书本来就是他们的书，书钱也是一分不差的都要如数交清，仅仅只是比别的班级领书领得快一些而已。为此，就连那些发到手里的，将要折磨他们半个学期的新书都觉得顺眼了不少。

于是在新书发完的时候，周昊就得了个新外号——周老师。

有些同学也疑惑，那几个高年级学生在学校这么长时间，本校有哪些老师还会搞错？

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