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黄鑫带着李阳进入了编辑组工作的地方，里面已经有很多生物课本的编辑老师在等着了。

见到李阳进来，这些人齐齐的都看向了李阳，目光带着敬佩。

他们自然知道这位年轻人现在已经是院士了。

李阳到的时候，发现课本编辑组的人将他之前《细胞精确分子机制》这个世界性难题的资料和雾霾技术相关的资料都准备好了。

黄鑫调侃道：“李院士，这些资料都是华科院传过来的，之后我们也会保存收录在文化博物馆中，现在你还活着，这些没什么意义。”

“等哪天你死了，那这两份资料就意义重大了，可以作为后人缅怀你的途经。”

“黄老，我还年轻！”李阳笑了笑说。

不过，他听到这话还是有些骄傲的。

既然资料是整理好的。

那接下来李阳就是要配合黄鑫将这些资料中要用到的公式、定力、定律之类的东西筛选出来。

这就好比初中课本中要学习牛顿三大定律，可也只有三大定律是什么，含义是什么，而不会将所有三大定律的具体论证知识印在课本上。

那东西的连研究生都很难按部就班的搞定。

你让一个初中生学？

那直接杀了他们算了。

所以，只要将《细胞精确分子机制》和雾霾杀手这项技术中涉及到的定律、公式弄出来就行。

也就是求那些学生懂的靠这些定律判定分子运动的一些特征，懂的靠公式运算一些题目就行了。

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