己又去他的实验室了，毕竟就如赵博厚老师所说还是需要真的做出东西来。

然后那个实验室的毛天路他们也当然就发现了这个小学妹学习东西来可是特别快，而且根本就不是如他们原先所想的毫无药学基础，在他们给小学妹略略演示过实验室的仪器的用法之后，就没有多少能用得到他们的地方了。

做起实验来看着一点都不像第一次接触的样子，而且还不是从基础实验入手的，有时候会听到小学妹和赵博厚老师在实验室说起实验，天哪，小学妹居然是有不少理论知识的人，不，不，根本就不能这样说了，小学妹何止是有不少理论知识？

他们旁听了几次之后，根本就不太好意思叫她小学妹了。

只因为她与赵博厚老师交谈时候，一点都不弱于赵博厚老师的那种感觉，而且他们现在也知道了这个课题居然原本就是小学妹自己设计的。

所以根本就不是什么赵博厚老师亲戚家的孩子！

而是他们老师慧眼识炬！

毛天路三人不禁为自己先前狭隘的猜测而羞愧，只是三人也感叹所以这么一个比自己要适合药学多的多的人是怎么跑到了历史系的？现在又是怎么被他们老师给刨出来的？

世事真是神奇。

赵博厚老师带的学生虽然不多，但是他们几个每周也会有个课题组内部的小会议的，奚诺也有跟着参加一下，在小会议上毛天路三人会讲一下这个星期看过的文献，还有所做的实验的进度，奚诺也会提几句自己所做的东西的进度。

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