吧。”

助理小柒看到这条评论之后，敢吱声，给乔知予递了个眼。

乔知予想了想，伸手给小柒比了个ok的手势，小柒才将那条评论挂到了置栏。

乔知予对直播间里的观众说，“既然家有这个要求，那我就给家分享些我前段时间理题目时结的东西吧，我针对高考理最难的那道题而构建的模型——带电粒子进电磁复合场。”

教材被拨开，乔知予换了个本子，翻到空白页，她随手就画了个电磁复合场的草图来。

先针对最简单的草图进行分解，然后依次讲可能会用到的公式及变式题目，然后又在最简单的草图上添加元素，再次展开详细的讲解，然后再添加些元素进去……

道简单的题目被乔知予赋予了极多的条件，就如同铁甲小宝启动了超级变换形态样。

七八张纸都被填满，乔知予给观众们系统地梳理了遍，然后随手拿本她用的教辅资料来，随便翻道题目，给直播间的观众现场展示这个模型的用法。

“家看，这江苏高考六年的理综题目，江苏高考的题目特别难的，这共识。现在我们看这道题目该怎么解，先将给的示意图看遍，结合条件进行模型筛选，难看，这道题目应该用C4模型。我们借用C4模型的思路来解这道题目，们看……”

笔尖在纸上唰唰唰地划过，几个公式用进去，答案就计算了来。

乔知予对着镜头，“我没想到这道题目这么简单，我们看标准答案怎么讲的，也验证我提的这个模型对对。”

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