人的男神，觉得他很有个性，对不对？我现在就曝光他的黑历史。上学的时候，他爸妈兴，他不太兴。因为他个时候特别皮，老想去，不愿意安心待在教室里。

主持人：田老师怎么对待的呢？学不听话，而且还搞破坏了。

胡杨：其实这个方法挺简单的，就盯着。他捣乱了，直接打。

台发气的声音。

胡杨：不要觉得奇怪。教师的惩戒权定要有保证。拍手心不罚，而帮助学树立起良好的学习习惯以及纪律观念。都说教育需要奖惩结合，既需要鼓励，也需要批评，还需要适当的惩戒手段。

主持人：这其实现在的个话题，就我们应该怎样教育我们的孩子。我想问的，个时候田老师拍学手板，家有意见吗？

胡杨：没任何意见。他们都觉得田老师太温和了，对于皮孩子要更严厉些。家把学送到学校，他们就积极配合学校教育孩子的。

我知现在有很多人认为，学校家庭不应该迫孩子学习，应该让孩子自己作选择。孩子想玩就让他们玩，孩子不想上课么就没必要迫他们。

我认为这观错误的。学习与工作我们经常挂在起并排说的两件事。其实这二者同样都权利，也都义务。二者的最大共同之处就在于过程本身就很辛苦。工作不累吗？工作当然累。你因为工作累就不工作了，你怎么活，你怎么实现你而为人的社会价值？

学习也样，学习本身就辛苦的。古人就说过，宝剑锋从磨砺，梅香自苦寒来。不说头悬梁锥刺股，最基本的学习时间学习投入必须的。有些所谓的尊重孩子选择的观念其实在推卸责任。孩子还么小，他们也不知眼自己的选择对于人的影响。

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