，单因科考独重骈文，就对此怀逆反排斥的态度，未免有过激之嫌，也过于片面。

况且要想写好四六文，也不是件‘放下身架’，就能做到的简单事——除了文体格式，思想意蕴，诸多技巧之外，对于科场制度的了解，才是最为重要的。

而对于家境贫寒，地处偏僻而文化落后的随州的欧阳修而言，最最缺乏的，还是一位对这方面熟知的人所能给予的指导。

不论是随州州学的夫子也好，私塾的老师也罢，真正下过场，场中取得过名次的人，怕是寥寥无几，高中之人，更是一个也无，哪里能给他提供什么好的建议？

陆辞说得相当浅白，却成功将欧阳修的心境给进行了翻天覆地的改变。

陆辞点到为止，在这一番话过后，就留下陷入沉思的欧阳修，先行回房了。

而欧阳修如梦游般呆坐半天，又稀里糊涂地借了一本书，连在下仆的劝说下、由人扶着上了驴，又一路被护送回了家，娘亲惊讶地替他同人道谢……

诸多事情，都没能在他心里留下多少印痕，而全留在方才的那一幕幕情景上了。

见他神魂不属，始终一言不发，郑氏心里担忧，却忍住了未去发问。

而倒在床榻上，目视顶帐，不知过去多久后，欧阳修忽一个激灵，猛然坐起身来，点了平常舍不得点的灯盏，扫了眼家徒四壁后，就埋头开始奋笔疾书。

笔墨所成的，是一篇文辞华丽、措辞正式的书启。

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