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面对马婷婷的这个问题，柳浩天没有立刻回答，而是陷入了沉思。

马婷婷满脸嘲讽的说道：“怎么，难道你柳书记连这个问题都不敢直接面对吗？”

柳浩天缓缓抬起头来，沉声说道：“马婷婷同志，这个问题没有你看起来那么简单。”

“难道这个问题不简单吗？”马婷婷反问道。

柳浩天很严肃的点了点头：“这个问题当然不简单，普职分流，也就意味着九年义务教育结束之后，孩子初中毕业之后，不管学生愿意不愿意，都将会根据成绩进行分流。

据说给出的原因有三个：

首先，高中教育多元化发展是国际通行的做法，中等职业教育也是关键任务之一。

第二，中等职业教育提供了多种人才，可以满足不一样的人群。

第三，为扩大就业性，改善民生，并且促进社会经济发展。”

马婷婷点了点头：“这三个理由是经常见诸报端的，应该没有什么问题。”

柳浩天轻轻地摇了摇头：“马记者，我可以明确的告诉你我的观点。

第一，普职分流我认为这个思路的方向没有问题。而且，普职分流在客观上确实可以满足不同行业不同级别的需求。

或者应该这样说，这三个理由，每一个理由都是无懈可击的，说的都对。

但是，这三个理由却忽略了很多东西：

高中教育多元化的的的确确是国际通行做法，但是，必须考虑不同国情下的教育发展需求。

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