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科研人员的消失，对图兰文明造成的影响，不仅仅是暂时的项目瘫痪和理论停滞那么简单。

图兰人和地球人不同。

地球人属于现代智人，并没有“哈卡”的能力，所有个体刚刚诞生时都是一张白纸，各种天赋技能和理论体系，无法通过遗传基因，实现代际传承。

所以，地球人特别重视知识理论的存储、解析、研究和传授。

也特别重视人才的培养和天才的发掘。

地球人兴建了大量的学校，图书馆，博物馆，各类型、各领域的研发中心，精心保存着珍贵的文明火种。

作为文明的“传火人”，教师这个职业，即便算不上地球文明的中流砥柱，至少是文明中不可或缺的组成部分，扮演着相对体面和重要的角色。

而正因为生来是一张白纸。

地球人也有着无比旺盛的求知欲和好奇心，天然就渴求各种各样的知识——哪怕这些知识，暂时无法给他带来任何好处，但对很多地球人来说，知识本身，就是好处。

尽管龙城刚刚穿越时，很多工厂、学校、实验室和图书馆，统统毁于一旦。

怪兽肆虐时，也曾杀死了不少龙城的科研人员。

但凭借尊师重道的传统，对知识的精心保存和分类，熊熊燃烧的好奇心，无穷无尽的求知欲，龙城人还是以肉眼可见的速度，恢复了地球时代的文明水准。

在炮声隆隆，怪兽横行的战场上，龙城人肩扛长枪，背负利刃，腰间还悬挂着鲜血淋漓的怪兽脑袋，却在昔日图书馆的残垣断壁之间，小心翼翼地搜集着斑斑驳驳的书籍，不放过被洪水和鲜血先后浸泡过，早已变得模糊不清的每一页纸张上，每一行字迹——这样的场景，在龙城的怪兽战争中，屡见不鲜。

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