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摆平完三级达标高中，梁思晴便把招生目标转移到一级和二级达标高中。

在梁思晴看来，三级达标高中的学生，在报志愿的时候，能够填滨海大学的，也就加她微信的那几个学生。

至于其他学生，梁思晴觉得填滨海大学的可能性不大。她没必要再浪费时间，跑去三级达标的高中宣传招生工作。

在高考前，她每天晚上花点时间，给加她微信或微信群的那几个学生，指导作业便是啦！

仅管一级二级达标高中，不是她宣传招生工作的首选目标，但捡捡漏，总行吧？

相对于三级达标高中来说，一级二级达标的高中，招生工作宣传这一块，困难了很多！

一级达标高中学生，考上大学的比例3:4:2:1,假设有100个人参加高考的话，百分之三十的学生，能够考上一本重点大学，百分之四十的学生，考上本科没问题，百分之二十的学生在本科和大专线之间徘徊，百分之十的学生考不上本科，成绩只能上大专线，除非他们是艺术生。

梁思晴要做的，就是把一级达标高中的百分之二十，在本科和大专线徘徊的学生，招生到滨海大学来，这百分之二十的学生，是她招生宣传工作的重点对象！

只不过，一级达标高中，打点起来困难重重，人家教务处根本就不理她！说她:就一个二本的学校，也好意思跑来他们一级达标高中招生，真是丢人现眼呀！

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