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第五十九章 学习历史

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黄极决定学习历史,历史并不仅仅是一些记录。

历史同时还是一门科学,广义的历史可以指过去发生的一切事件,不一定非得有人记下来,才能研究。

检查和分析一系列过去事件并客观地确定造成这些事件的因果关系,也是研究历史。

它包含了各种技巧,以现有的记录或实物,加以逻辑和科学作为工具,探究万事万物已发生过的事件,解释万事万物的发展历程。

这里面有太多太多的考证方式,黄极没有理由不去学习它。

因为只要学习了它们,然后在利用那些考证逻辑和方式,去逆推当前信息,推导破解一个未知的历史课题,那么黄极就会像解锁信息未来态一样,解锁信息的过去态。

黄极便能直接观察一件事物的历史信息,溯及以往!

他一直觉得以前观察一棵树,感知到其‘一共汲取了多少水分’,‘一共结过多少果实’这种信息很奇怪。

黄极当时以为,这就是历史记录了。

的确,可以说它是历史记录,但它并非信息的过去态,而是现在态。

树的种类,树的体积,树的质量,树此时此刻总共有多少个分子,这都是现在态。

是此时此刻的信息,所以信息在不断地变化,因为黄极的时间在流逝。

一旦开启信息的过去态,黄极相信,他就算站在一片空地,也能溯及以往,感知到这片空地一百年前经过的路人,一千年前生活的古人,一万年前奔跑的祖先!

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