样也挺好的，接下来就是全力以赴的追查线索，搜集证据，拼凑真相，找出真凶。

车子开到了警局，王多多和周斓已经回来了。

准备好各自的资料之后，小组开了个会，线索板上君子书开始梳理线索。

“被害人和嫌疑人一号关系密切，是六年的好朋友。”

君子书画了指向标，嫌疑人一号，刘芊芊。

“从嫌疑人一号口中得知嫌疑人二号的信息，按照一号的口吻，她以二号嫌疑人和三号嫌疑人做了不在场证明。”

君子书写下孙陈新和李寻意的名字，标了单双箭头。

“从被害人父母的叙述中可以知道，被害人性格外向活泼，房间里的陈设可以看出她能歌善舞，但是被害人母亲并不是很清楚被害人的人际交往情况。”

主观偏向性很强，但是那是正常的情况。

“多多，周斓，说说你们查到的。”

“我们去被害人的学校问了问，被害人周围人的印象和君队刚刚描述的相差无几。我们了解到，被害人在学校通常和固定的几个人在一起行动，嫌疑人一号和嫌疑人二号，孙陈新，从被害人室友，嫌疑人二号三号和嫌疑人三号的室友的口述中可以推断出，被害人同嫌疑人三号的来往很平常。”

王多多拿着本本叙述着，其他人在本子上勾画出了关系表。

毕竟大学不是高中，有很多在一个班，可能几年下来，人还认不全，更别说不是一个系相处的了。

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