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导火索还是发生在课堂上，一位搞美术史论的中青年教师，本来也算是这位赵主任的骨干，竞聘时候上蹿下跳的帮忙串联拉拢了不少关系。

最近可能是心灰意冷，上课就基本上是信口开河。

杜雯不是就曾经在那位老教授的美术史论课程上表述过么，主流的所谓美术史论，基本上都是西方艺术史，因为欧洲人已经研究艺术史几百年，早就形成了欧洲中心主义的基调，我们国内不停的在断层，也非要有足够的经济实力和文化素养积淀，才能慢慢把这些研究断层连接起来。

所以很多搞美术史论的老师容易崇洋也是有原因的。

这位习以为常的在课堂上抨击世风日下、人心不古也就罢了，还带着标准的语法，陷入思考后的结果一定是体制的问题，好像只要能推到这上面，就能显得自己多么清高和具有批判性，更是对目前的院领导不屑一顾，更是放言现在处在什么黑暗的时代……

可能他也是习惯了学生在自己课堂上打瞌睡开小差，没人认真听，就随心所欲的张嘴瞎说。

不过现在这些90后、00后学生已经非常习惯于发表自己的看法，甚至拥有比中青年更正面的社会认知。

很快就有人举手表达：“老师，美术史论说这些不太合适吧？”

老师被当面指正以后又要维护自己的权威，嚷嚷言论自由，如果不允许发表不同的声音，那才是社会的悲哀。

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