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“他要牵妹妹的手呢！”

小正太皱着眉头，表示着自己的立场。

“哈哈，潘潘，你想要保护妹妹这很厉害，但是你比这个小弟弟大，不要吓着他哦！”

姜易对潘潘的行为做出了很中肯的评价和建议，然后也是蹲下身来对另外的那个小男孩说道：

“小朋友，你好呀，我是蕊蕊的爸爸，这位是蕊蕊，这一位是潘潘，还有这个蓝眼睛的妹妹叫妮娜，你叫什么名字呀！”

有了潘潘阻挡，再有姜易这个大人的加入，小男孩就没有之前那么大胆了，背着小手站在那里想了想开口说道：

“叔叔你好，我叫黄小亮！”

只说了这么一句，这小家伙就不开口了，而他的爸爸妈妈也是很快赶了过来：

“不好意思，我家亮亮有些活跃，没有吓着你家孩子吧！”

“哦，没事儿，他只是想跟我的孩子们交个朋友，现在他们已经相互认识了！”

姜易没有像防贼一样放着靠近女儿的男孩子，那样的状态并不可取。

三岁的孩子已经有了性别意识，这个时候，就应该加以引导了。

这种引导是他们以后形成健康观念的基础，所以，姜易并不准备像是避水火那样的避着。

进入幼儿园，本来就会有很多的小伙伴，他不会在性别上给孩子设置交往壁垒。

“你们也是刚看过宿舍吧，他门这里用来午休的宿舍还是很舒服的，接下来该去看游乐场了，要不我们一起？”

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