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关于上一章所提的问题，大家可能有点误会。

我是想问，宗派有宗派的势力范围，与范围内的国家合作，全面基础魂修教育。从其中选拔天资和根骨好的孩子，带回宗派自己栽培（就像现实里的普及文字教育，令人人都认得字一样基础的教育）。

这样的设定，在本书这种魂修世界当中，是否符合逻辑和社会发展呢？

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一盏茶后。

原霸惊恐的回首看见左无舟与他的距离越来越近，面无血色的在心中大骂：“这个疯子，真是个疯子，这小子突破不久，怎么会有如此强大的实力！”

修炼土系的他，早已突破二十年了。结果，反而不如一个刚突破没几曰的青年，在土系上被对方活生生的打得完全没有招架之力。

如果这传出去，他必成魂修界的天大笑话。土系最是浑厚不过，竟然被反制了，这除非魂力相差太大，否则绝计不可能出现如此现象。

非但如此，他赖之横行的刀芒，竟然也被左无舟反制了。

最令原霸感到惊惧的是，左无舟的凛冽战意，此人的斗志实在是太过可怕，在战斗中学习成长得太快。实是他生平仅见，越打他就越是心寒，越打就越是惊惧。

想想自己起初还能全面压制左无舟，但很快就反过来被左无舟吸收战斗精髓，反过来全方位压制。他就心寒不已。

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