，辨认了一下，确定地说：“我记得这孩子参加过我们系的实践。”说到这里，陶教授似乎想起了什么，转头看向身后：“诶小齐，这孩子是不是跟咱们去过老山的古墓？”

陶教授身后的青年似乎在愣神，听到老师开口，这才回过神来，他瞥了一眼那张照片，说：“好像是吧，我记不太清了……”

“具体是怎么回事，能跟我们详细说说么？”沈严问。

“哦，这孩子是历史系的，但是那时候经常来旁听我的课，而且下课后还会跟我讨论些问题。这小家伙知道犯人不少，对考古也很有兴趣，我挺喜欢这孩子。后来05年的时候，邻省的老山发现了一个汉代墓葬，我们跟那边商量了一下，得到那边的批准，就带着一些研究生去观摩。这孩子说也想去，于是我就带他也过去了。这孩子在观摩过程中表现得挺好的，我当时还跟他说，让他好好学两年，将来做我的研究生。后来这孩子跟我说打算到一些边远地方去长长见识，我说挺好的，鼓励他多出去看看……后来不知道怎么的他就没怎么再来过了，谁知道这孩子竟然已经没了……对了，这孩子是什么时候没的？”

“据我们的推测，应该是三年前。”

陶教授听完，一声慨叹：“竟然都死了三年了……”

沈严看着陶教授颇有点伤感的表情，继续问：“陶教授，请问您最近几年有没有见过他，尤其是在这附近？”

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