也着实是够让蓝沫汐感恩德了，“和娅然两个很熟吗？”思索再，白芷妍还是忍住问了这个幼稚的问题。这确实是个幼稚的问题，因为答案是什么，似乎都没有什么意义了。如果收到的答案“是”，就是俩人早已经心意想通，就等待着自己有这么天的时机来坦白了；如果说“是很熟，熟”的话，么知次的么亲昵的动作又是什么意思呢？难道只是对方的单方面的单恋？

“陈娅然使我们班的数学课代表啊，我都是在她哪儿交作业的，算是很熟了！”蓝沫汐说的可是点也心虚啊，明明是自己每次抄作业导致晚交，只得自己去送给还没送到老师办公室的课代表，给她这么说，就好像自己就是有什么特权版，自己的作业是专门交给课代表而用经由小组的职权似的。

白芷妍也没想过真的就从蓝沫汐的回答里找点什么，可有点是自己必须的，女儿必须和这个女孩分离，能再让她们有任何机遇在起；过好的是，白芷妍没在蓝沫汐里得知到点什么，可是在自己对蓝沫汐询问二人关系时，女儿也并没有变现样渴望知道或是殷切希望的神，这点足够说明二人目前并是自己想象的关系了。白芷妍舒气；可是这，就是后？这是个会露人畜无害容却是心里及其难测的女孩吗，假借着彼此同为同学的身份来接近自己的女儿，企图在每天断的交往彼此互相依赖，最后来个大告白？这必然会是个很成功的计划，白芷妍是很喜欢聪明人的，这人也该得到白芷妍的侧目而视的，可她企图染指的是自己的女儿；这便是错，是罪；而且现在女儿还是在完全无知的状态和她来往。

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