始看着教授背后三块黑板上的题目开始计算。

“我身后黑板上的题目，你知道答案是什么吗？”教授信心满满。

“三分之二米每秒。”彼得小声回答。

两人几乎是在同一时间说出问题和答案。虽然接收到了正确答案但李鹿并没有第一时间回答，而是一脸愁容地对着教授头顶的三块黑板题目从左看到右，然后用试探性地语气复述了一边彼得的话。

“是三分之二米每秒，教授。”她可怜巴巴地看着教授，课桌下的手却没有闲着，有条不紊地单手打开书包，掏出了从开学至今没翻开过的笔记本。

右边的内德又悄悄递过来了一本塞到了她的手上，李鹿故作不经意地低头一瞥，看到了封皮上写着‘彼得·帕克’的名字。

“混着抄，不容易被发现。”内德小声地提醒。

李鹿一直注意着教授的表情，发现他只是瞥了眼一旁的彼得，犹豫的神色一闪而过最终还是选择放过她，挫败道：“以后上课不要走神，下课我要重点检查你们组的报告。”

他对着三人组摆了摆手。

这是一个非常让教授们头疼的组合，其中一个是天才，一个是自我放弃，但有了内德的帮忙，他们每节课都能奇迹般的安全过关。

见教授放过他们，李鹿松了口气立刻蹲下身子，将两本蹭来的实验报告摊在地上，拿出了笔和自己的报告放在凳子上抄写。

彼得和内德两人也极有默契地站起身子，移到李鹿的背后开始有条不紊地按照黑板上的题目，操作起实验。

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