川总会自己一个人沉默的读书，好几次张家大老爷都看见，是自家小闺女伸出小胖手揪了揪人家的衣角，人家这才将目光从书上挪开，转而看向他们家小闺女的。

所以，其实这小子一开始只是因为妙妙热情邀请，而他不好拒绝，因此才坐到妙妙身边的？张家大老爷狐疑的又一次看了一眼这件书堂的角落，只看见顾家那小子正在安静的读书，偶尔提笔在纸上写一些什么，而自家小闺女正在研墨，她手边也是一摞写满了正楷大字的宣纸。

怎么看，这都是一副两个孩子在认真读书学习的样子，张家大老爷收回了目光，在心中检讨了一下自己胡乱紧张。是了，那不过只是两个不满十岁的孩子，纵然再是亲昵，也应该只是单纯的玩伴而已。

心里减少了对顾寻川的“偏见”，张家大老爷很快就发现，其实他这位老友的幼子，实在是个很好学很勤勉的好孩子。

他启蒙的时间比寻常的孩子晚了一些，不过平心而论，其实顾家寻川的学习进度与同龄的孩子相比并没有落下许多。寻常人家的孩子启蒙，无外乎就是用、之类的简单书籍识字，而随着几日的接触，大老爷很快发现，顾寻川虽然并没有学习过那些诗书，不过他识字的程度已经堪比一个成年人了。

只是顾寻川偶尔会写几个“错字”。最初大老爷只当他还年幼，难免有所谬误。可是渐渐的，大老爷便发现，那并非是孩童的谬误，而是顾寻川写的几个字犹有古风——它们的写法全然正确，只是使用它们的年代一直可以追溯到很久很久以前。

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