真的很崇拜很喜欢这个班主任。他说什么黎昔都听从，都相信。

黎昔觉得，这个班主任的学习方法那么多，经验那么丰富，而且会经常给班上的同学谋福利，慈祥又善良，一心为学生着想，是她这辈子遇到过的最好的班主任。

有时候，黎昔就觉得他就像是自己的父亲一样，体贴亲切，无微不至。就连他偶尔会在单独为她讲题或者分析试卷的时候握一握自己的手，拍拍她的大腿，黎昔也会把那归结于他慈爱的表现。

既然把他当成父亲，黎昔就觉得这样小小的肢体触碰也是正常的。可是那时的她忘了，就连她真正的亲生父亲对她也是那么的尊重，绝对不会做出任何让她感到怪异的肢体触碰。

她的不拒绝与天真，让陈盛翟越来越喜欢把她单独地叫到办公室帮她分析各科的考试与试卷。黎昔那时还有些功利性地沾沾自喜，认为老师是想教更多的好方法给她，给她更好的教学资源。

现在回想起，黎昔只想大骂自己一番白痴蠢蛋！被人占了便宜都不知道。

那时的黎昔是真的又单纯又嚣张，不断与班上的同学产生矛盾，四处树敌，还把班主任的坏心思当成是看重她。

高三一整年，陈盛翟在班上不断地刷好感，树立一个好老师的形象，受到了班上大多数同学的盲目爱戴。

而黎昔却是毫不收敛自己的脾性，在高三的压力下越演越烈，不断地败坏自己在同学心目中的形象。

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