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当然了,唐人们也不具备这样的格局以及相关的财力,或者知识。
而且,这样一场普及教育的运动,等于将全体唐人全部纳入既得利益者的范围之内。每个人,无论他以前是什么身份,现在是什么身份,甚至将来又会是什么身份。都已经是这一场还未完全开始,便已自动获得利益的一份子。
不处于这样黑暗的时代,不经历知识被贵族特权阶级垄断的时代,根本无法理解读书上学对于任何一个人来说,到底拥有着怎样巨大的诱惑力。
虽然读书并不意味着你就可以做官,但别忘记了,江宁并不是专门增设一种学科。而是增设了百家学科,总有一个适合你的学科。
而且今后无论是工业,农业、商业等各行各业,江宁早已通过一系列的规划将他们的利益绑在了一起,并且巧妙的和皇室捆绑在一起。
除非后代太过无能,否则这种闹革命的事情,发生的机率很小。至少,在今后几百年的时间里是看不到的。
当然了,江宁也并没有一次性拿出先进的知识。
普及教育,免费的也仅仅只是小学到初级中学的内容!小学的学期,也相应产生了变化,为三年。中学为两年,加一起五年的免费学习时间。五年之后,你是否继续攻读,那就必须掏钱缴纳学费。
即便如此,这样的制度,在十世纪也是绝无仅有的。
社会是有阶级的,各行各业,方方面面都是有阶级的。区别只是,有人依然徘徊在外不得而入,有的人却已进入其中,并且成为其中的一份子。继而为了集体的利益,同时也是自身的利益,去拼了命的进行维护。
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