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“等等……”朱元璋突然停下了脚步，神情严肃，“把成为天下奇才的机会留给陆家村的那些小孩，是不是有点浪费了？”

“咱想把所有儿女都送到秦先生门下学习，把机会都给他们。村民家的小孩不一定有那个天赋也不值得信任，他们将来与大明为敌怎么办？”

“比如说孙膑，庞涓，孔明，周瑜出师之后，加入的就是不同势力。”

他担心是有道理的，万一秦宇以后教出来的人才，出山后效忠不同的主公，将会是神仙打仗，到时候大明很可能就会大乱。

“你这是想把天下所有的气运都集中在你老朱家啊，不给别人留一点气运？”马皇后听了之后却不同意，“这怎么可能！”“而且秦先生刚才也说了，他对所有学生都一视同仁。”

“像秦先生这样的奇人，我们对他的话只能听从而不能反对。”

“说的有理。”朱元璋也不再纠结独占气运的事情，面色一沉：“鬼谷子和水镜先生都生在乱世……我担心在不久的将来，大明也会进入像春秋战国，三国那样的乱世。秦先生像他们一样把天下置于棋局，他是想让我大明也进入春秋战国那样的乱世？”

“我觉得并非如此！”马皇后道，“秦先生的棋局并非大明天下，而是整个世界。因为他在黑板上画的，是一张世界地图。”

“他以前的言论，也一直都是放眼全世界，甚至他在课堂上还说了全球化战略！所以他的棋局，不但包含了我们大明天下，还涵盖了罗刹国，美利坚，高丽，波斯，大食，天竺……地图上所有的国度和疆域。”

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