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346.学生教成老师

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“最好是你能够在教会金球球藏本体这个技巧的同时,也教会它要如何教给其他灵植精灵……如果卜卜你觉得没有这个把握,那就再等等。”苏落从一开始的想法就仅仅只是把这个方法教出去,但她不会说把这份责任压在自己或者卜卜身上。

苏落还好,她自己是个理智的人,不会将这种压力强加在自己身上,但卜卜不一样。

它也只是一只普通的灵植精灵,没有必要为了其他灵植精灵过多的牺牲自己的时间精力。

当然,卜卜可能会愿意牺牲,但苏落不希望这样。

卜卜的愿意出于它的善良,苏落不希望它有过多的压力,更担心在教学过程中,发生什么其他事情,让它的善良成为累赘。

比如和某些灵植精灵产生矛盾——虽然她知道以自家卜卜的性格肯定是不会自动挑事儿的,但难保其他灵植精灵不会。

初生的灵植精灵本性善良,但它们的主人却是千人千面,之前的商标事件可不就是两位灵植师的阴谋嘛!

虽说他们俩也是被利用了,但他们若是没有害人之心,也不可能被利用。

而灵植精灵又与主人紧密相关,极其容易从一张干净的白纸被染成其他的颜色……万一有其他灵植师指使了什么,那到时候后悔都来不及了。

所以她希望卜卜只要教会一只,然后再让这一只去教会其他灵植精灵就好了。

如果无法做到教会一个‘学生’,然后让这个学生当‘老师’,再去教更多的学生,苏落会像她所说的一样,再等等。

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