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物理课。
越到后面越是发现,物理老师吴铭是一个很有货的东西,他的课堂进度快得吓人,如今期中考试过去也没有多少时间,但是她的上课进度已经到了第六章“质量与密度”。虽然上得快,但学生们掌握的知识却十分扎实。同时,他讲的东西经常性的超纲,但是又会因为超纲反而引起学生们的兴趣……就很离谱。
“今天讲的这个质量,其实大概就是这么多内容。因为大家都是预习来了的,课堂上需要掌握的东西,就是这么多了。最后十分钟,老规矩,跟大家再扯一点超纲的内容……”
一听到这个,一些女生微微叹了口气,易阳注意到,坐在不远处的宁枝馨也在叹气……大概是因为每次吴铭讲的那些超纲的东西,都听不懂……
骆落月却表现得有些兴奋,她说:“有学习物理天赋的人,听听吴老师讲的课,肯定会爱上物理。”
易阳点点头,对此是认同的。吴铭讲那些超纲的东西,是非常能培养学生物理爱好的。
“谈到质量,大家首先是用重这个标准来感受的,那么有多重呢?十吨,十万吨,十亿吨?如果重到一定程度会发生什么?”
“这个就要扯到广义相对论啦。我们已经学过了万有引力,但是万有引力是有遗留问题的,这个问题就是超距作用。就是问引力的传播需不需要介质?”
“人在牵引一个东西的时候,是需要一个介质的,比如牵着悠悠球,中间要有一根线。实际上,我们日常生活中任何一个力施加给另一个东西,都需要一个传递力的媒介,那么大家有没有思考过,引力看不见摸不着,太阳用引力拉住我们地球,地球和太阳中间需不需要有一个东西来传递这个引力呢?”
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