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隐隐约约，模模糊糊，人世间最讨厌的莫过于此。

明明是一个确切的问题，却始终难以得出一个确切的答案。横亘于“是”或“否”之间的，并非一道细长的、能够轻易跨越的线，更多时候，它们之间是朦朦胧胧看不真切的雾,模糊了所有的边界。

于是为了得出确切的“是”或“否”，人们只能在这团看不清的迷雾中摸索、试探。

平川哲文就是在试探。

对于筱原诗织这名少女，这名学生，她对于他到底怀着怎么样的情感呢？

得不到确切的答案。

他承认，对比于其他学生，他与这名学生之间的关系更加亲密一点。

然而如果可以的话,他更加愿意将其理解为学生对于老师的尊敬，理解为那个无人能够帮助这名少女时、仅有他伸出援手、以此而来的尊敬。

但是事实就是不知道,他目前无法确定少女的所作所为是出于尊敬，还是出于什么。

尽管截至现今为止的一切的一切，他和她之间的行为并未超越师生的范畴。

但……会不会在某个他觉察不到的角落，越界了呢？

当今天在书店中见到少女跟踪他的身影的时候，他忽然意识到了这个问题。

教师与学生的交集当然并非仅仅存在于课堂，并且，和雨宫夜成为好友于是出来游玩、又恰巧在路上碰见了他，随后出于学生对于老师的好奇与八卦因此跟踪——

这样的理由当然解释得清楚且合理，无非是巧合而已。

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