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“刚才我写的泰勒公式其实是一种函数模拟过程，仔细理解一下就能懂。另外村上老师布置的习题，核心考点是用夹逼定理结合定积分的周期性来解决，我看好多同学上来第一念头是洛必达，洛必达是求导求极限……”

“叮叮叮！”

下课铃打断了老教授的侃侃而谈，他回头看了看黑板上挂着的钟表，然后将手里的半个粉笔头往桌上轻轻一扔，拍了拍手。

“休息个十分钟，要上厕所的快去。”

于是原本静悄悄的教室开始出现很多细微的声音，少女呻吟着舒展手臂和蛮腰，跟好友说说话，打开手机回一回男友的消息；少年们呼朋引伴去厕所，顺便商量一下不点名要不下节课逃了算了。

只有在学校的课堂上才能品尝到那种知识与青春交融的味道。

从教室外进来个学生给老教授送来了他落下的保温杯，保温杯里泡着一丁点枸杞，是中文系的老家伙推荐的养生喝法。

他打开保温杯吹了吹热气，环视着教室里的学生，目光落在了最后一排仍在伏案写作的男孩身上。

没想到还有这么酷爱学习的孩子，真是用功啊。

老教授在心里感慨着，可如果让他知道夏目直树其实并不喜欢他的课，也不知道他对于夏目直树的欣赏会不会发生改观。

不喜欢某个老师的课不等于讨厌这个老师，夏目直树只是单纯的跟不上老教授的思维……他更多的是从自身找原因，悟性太差了无福享受。

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