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“所以……最后达成一致了？”承元帝将盛向浔的疏文递给太子姜怀谦，轻笑了笑，“看吧，这不是都挺懂事的？朕还以为他们会借机以九江书院做由头，将男童女童的课业彻底分开呢。”

姜怀谦听父皇言语里透着轻蔑，有些纳闷儿：“父皇……好像有些过于顺利啊。”

承元帝轻哼一声：“太子，朕问你，皇帝和朝臣角力，如何取胜？”

姜怀谦略作思考：“平衡之术，分之化之，予一方荣耀允其胜过对方，削减强者扶持弱者，轮转反复尽在把握。”

承元帝闻言，颔首笑：“此帝王之术，数千载延传，有好处，亦有害处，不可不用、亦不可尽用。”

姜怀谦坐稳太子之位后，父皇才时而教导他，故他此刻听得极为认真。

他自认擅谋略，可是以往行的手段少有能见于光的，因而也想听听他父皇的阳谋。

承元帝以茶盘做沙盘，将茶壶茶杯放好后说：“朝堂不可一人专言。唯君王是从，朝政易荒唐；唯一臣是从，江山亦摇晃。故而于君王，需待朝臣议政后做裁决，不可凡事独断擅专；于臣子，该当以利化之。”

他说着话，将围绕在茶壶跟前的茶杯分别向外推了推。

姜怀谦心说，这和他之前说的有何不同？

大概是看出太子的疑惑，承元帝笑言：“利，不该只予个人，该当予其整体……以吏部为例，使好处分与吏部各司上下，人人受益，任谁出任吏部官员，都与吏部上下一体。利益共享之，责罚共担之，凭你是这派人那派人，其部大小官员就是掣肘。”

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