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追溯两代,战死沙场,这已经不是家世清白了,这就是根正苗红。
这在西北,并不罕见,当年的宋夏百年对峙,西军中多有这等子弟。
其实大宋的战将,并不比他人逊色,赵构南渡之时,手下的大将都是些狠角色,可惜的是兵员素质跟不上,文官遥控指挥,武将掣肘太多。
杨霖脸色凝重,起身朝着西北方向遥遥一拜,道:“你可到我身后听讲。”
杨沂中一看他对祖父和父亲这般敬重,眼圈一红,这种汉子就是这样,即使他再钦服杨霖,杨霖给他多少好处可能也就是心怀感激。
但是对他们父辈的尊重,才能换来这般的极深感触,马扩轻轻抚着他的双手,一起认真听杨霖继续讲课。
这个时候,是中华大地上,学术和思想的一个重要的转折期。
究其原因,就是程朱理学在此时的兴起,几乎扼杀了汉人的进取精神。
程、朱理学,两程已经死了,朱熹还有几年才会出生,杨霖开坛讲学的时机,恰是时候。
务实、昂扬、进取,是他绞尽脑汁想要推广开来的思想,真到了这个时候,杨霖才会发现自己的学识不足。
这种程度的立言大业,非是大贤不能完成,好在杨霖的官职地位高,可以利用这一点,集思广益。
他的学生和学生的学生,可以在他的主旨思想上,发散加深,著书立说,为他传道。
杨霖也可以利用手里的权势,尽可能地为他们铺路,广开方便之门。
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