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杨凡进来时，宋应升正在和教员们开会讨论教材的最终定稿。

“这个汉语拼音方案真是太好了，只要学会了拼音，就可以自己对着字典自学。”

“是啊，杨东主送来的这些字典也非常好，还有字和词的解释。每个学生发一本，对照着拼音就可以自学，就是简繁体对照表我不太明白，这词典里，把我们常用的字叫繁体字，每个字还都对应着一个简体字，这些简体字有的民间有用的，叫缺笔字，但大多数我不认识。”陈观雅说道。

杨凡说道：“所谓的简体字就是简化了汉字的笔画，是给那些种田的、做工的人用的，他们没有太多时间学习，复杂的字他们记不住。完整的字，读书人用，这些缺笔字就让百姓来用。这也体现了读书人的尊贵。”

众人看到杨凡来了都站了起来作揖。杨凡摆摆手让大家不要多礼。

杨凡坐下后，就开始听取宋应升汇报近期学校的情况，他知道，杨凡过来就是视察情况的，有什么困难要趁杨凡在这里尽量提。

陈观雅是一个秀才，家里本来是小有田产，家里也一直支持他读书，可大明的科举实在是太难了，他考到了秀才就再无寸进。

如今家里的财产也花费的差不多了，他常年读书，体力不行，不能做工和种地，而且已经四十岁了，只好放弃了科举这条路。

在家乡本族办的私学当老师，教十四五个孩子，勉强养家糊口。

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