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徐庶孙乾先学习基本笔法，然后教给那几十个有基础的。

那些老师学会之后，就可以分头教给那些孩子们。

王易不觉得他们学不会，三百千这种蒙学教材，是经过中国古代上千年检验的，是最快地让孩子们学会基本常用字的读本。

而简化字也比隶书要容易学得多。

这些人，就是文化的种子。

现在看起来很弱小，很可笑，可是当这种简化字推广开来之后，当万万的民众都开始识字之后，士族对知识的垄断，还能保持多久？

而这样做一开始，是不会引起士族的警惕的，简化字而已，学了，能不能看懂古籍都不知道，看不看得懂经典也不知道，学了又能有什么用呢？

这年头，书籍可是很难得到的，虽然蔡伦造纸，可是纸张依旧质量很差，书写不便，也不易保存，所以还是以竹简为主，藏书是很难获得的，只有那些大族，才能够拥有足够多的藏书，来让家中子弟观看。

很多东西，无非就是个信息不顺畅的问题，比如那些经典的战争，一些作战的手段，现代人看来没什么出奇的，可是在所有人都没想到的时候，你先想到了，就能够让人吃上大亏！

而很多事情，是没法凭空去想的，然而只要说穿了，就不值得一提。

一个人的智慧，凭空又能够积累多少知识呢？可是如果前人将知识留下来，后人学习起来，就更快，就更加地能够在前人的基础上，走得更远，知道得。

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