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初八的早上,穿着校服的冯一平,走进一种大门的时候,还小小的有点惆怅,这已经是我接受中等教育的最后一学期,想想好像还有点舍不得呢!
不过,班主任的举动马上让他的这点小惆怅烟消云散。
上午第四节课后,他跟着陈老师到他的办公室,看着陈老师指着桌上的一摞卷子,轻松的对他说,“这是你每周额外要完成的任务,不多,每科三份,每周日返校时交给我。”
“没必要吧陈老师,我还不如多写写作文,多背背政zhì和历史呢!”
开玩笑,这么多,就是把周六和周日全部搭进去,时间也不够啊,哪还有时间复习巩固,关于备考,他自己已经有了计划和安排。
“学校的意思,你指定的那个保送,目前看来,恩,比较难,既然你有冲击省状元的心,我们也一定支持,你也不要有怨言,这些卷子,是老师们额外出的,也相当于加班,每次批改,也等于是加班。”
“陈老师,学校那么多特级老师,也还是搞题海战术?”
这有什么难,不是和古文里说的“书读百遍,其义自见”一个道理吗,一点技巧都不讲的?
说实话,冯一平真觉得没这必要,有这时间,还不如多背背书,多写写大小作文呢。又不是理科,文科也有必要搞这些题海战术?
不是吹牛和自傲,让他考理科的省状元,那不可能,数学肯定会拖后腿,但是文科,有挑战。但再加把劲,不是没希望。
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