“来，牛宝宝，这写硬笔字呢，要这么写，首先，身体要坐正，然后，右手，嗯，用你习惯的手，不过你呢习惯的手就是右手，所以，这右手拿铅笔……”

“嘻嘻，姐夫，这凳子，桌子怎么使用？”

这牛宝宝倒是观察力很好，很快，就发现了这桌子跟凳子的不同之处来了，这个，竟然是活动的凳子跟桌子，这是杨乔专门为牛宝宝准备的学习用的凳子，跟课桌，此时，杨乔算是给设计在标准刻度上，嗯，也就是说，是按照大部分的娃儿的身高啥的给设置的，为啥没有让牛宝宝先调整凳子跟桌子呢！

“牛宝宝，你先不要着急，先跟着我学习些铅笔字，这凳子，桌子的调整，我需要根据你的学习状态来。”

这个，也算是李二交给杨乔的一个任务，就是教牛宝宝用正确的姿势来学写硬笔字，嗯，之前，无论是李二，还是什么孔，虞等人都研究了好久，也没有研究出一个正确的姿势来，总感觉，他们的姿势，不如杨乔的姿势好看，而杨乔呢，则是写毛笔字，甚至是画画，没有他们的姿势好看。

于是么，不知道谁给李二出了一个主意，这不是说，牛宝宝该启蒙了么，那么，让杨乔来启蒙，或许是个机会，而且，经过很多人的确认，甚至是试验，他们一致的想法是，先写硬笔字，再学毛笔字，会更好一些，现在娃儿这么小，本来，也不合适学写字，可自从有了铅笔，钢笔之后，他们发现，这娃儿完全可以在启蒙的时候，同时一起写字。

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