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不知不觉就过了两天功夫。

这两天陈楚的工作重心主要就是放在钱瑶身上了。

当然陈楚可没兴趣折腾学生，毫无意义。

他在告诉钱瑶方式方法不对的时候会进行相应的指导，同时也正式安排了教学课程。

就比如这个木质魔方的核心结构设计该如何去设计，需要考虑什么方面的问题，陈楚都是尽可能的认真讲解，然后通过联想的方式让钱瑶把思路给打开，以小见大，举一反三。

也不知道是钱瑶本身就挺聪明的还是周峰的脑子确实好使，说这些方面的时候钱瑶的思路真的是特别灵活，联想能力特别强，不仅联想到了木质结构，同时也联想到了最根本的结构法，反过来还可以去验证结构法。

这种情况下学习氛围自然是不会太差。

只是，开工天物这个天赋的动手能力理论上来说应该也是极其强大的，偏偏目前陈楚并没有看到钱瑶的动手能力有多强，两天时间能弄出来零件，说实在的，陈楚觉得可能还是自己喂养的效果，训练作画水平的时候同时增加了手指的灵活性。

不过陈楚并不着急，这个天赋毕竟才刚刚开始，一切都还处于类似于启蒙阶段，可能等过了启蒙阶段之后手工能力才会表现出来。

脑子会了，手不会那是正常现象。

所以脑子也不会，手就更不会了。

启蒙阶段还需要一段时间来过渡让钱瑶好好沉淀沉淀，沉淀的最好方式就是让钱瑶想办法把木制魔方再设计出来，而且鉴于钱瑶的动手能力确实目前也不怎么样，所以陈楚就不打算把教职工宿舍定制家具的事情交给钱瑶了。

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