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回到教室，季凝还和往常一样认真听课，遇到哪个同学找她请教什么问题，都是尽量耐心的为别人讲解的。

假期去了T市，写了几篇英文作文，就搁放在桌上。

同学们感到好奇，想拿去看，她也大方的借出去给人家看。哪怕有个调皮的女同学，在上英语课时悄悄看她的作文，被英语老师给发现了。当即就问了那个女同学一些情况，拿起来看了后，对着季凝招手：

“……，comehere.”

是说，季凝，没想到你在大三这年，进步还挺大的。知道用英语写游记，写工作心得了。我觉得你写的不错，来，到我这儿来，读给同学们听听。

季凝一脸自信的对英语老师道谢，随后从容走上讲台，不用看笔记本，直接就跟说故事一样，用英语讲给同学们听了。

全班的同学们，几乎都在认真听。当然也包括，对季凝充满了敌意的娄浅，以及坐在课桌前，默默注视着季凝的黎景深。

待季凝说了“多谢大家”，并且鞠躬致谢之后，站在讲台上的她，看到黎景深第一个为她鼓掌了。

在黎景深的带领下，好多同学们都以掌声在鼓励她。这一刻，她看得非常清楚，娄浅没有为她鼓掌。

英语老师对季凝的表现感到很满意，也当着全班同学们的面夸赞她，还鼓励大家向她学习。只要认真对待了，并且付诸行动，就一定能有进步。

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