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“李大人，你刚才说的什么是有理数啊？”

“是啊，是啊，这有理数是什么数啊，难不成这数字还分有理没理的？”

“......”

李林忍不住地擦了擦额头上的汗。

【我咋嘴巴那么贱啊，怎么把有理数这个概念说出来了？下一步是不是该说实数了？不过，话说回来，这群古人工匠们的接受能力居然这么强？短短的半个时辰，就已经会了加减乘除了？这......】

此时的李林确实是对这群古人的接受能力感到惊讶。

但仔细想想也是。

加减乘除这些基本概念对于一个成年人来说，其实不难理解，他之所以觉得这东西要慢慢学，那是因为他当初接触到这些知识点的时候。

还是在小学，在六七岁的时候。

这个年龄段的孩子们普遍心智不成熟，理解能力也跟不上，自然觉得这数学有亿点难。

当然，更重要的是，孩子们的天性就是玩。

小时候不玩够了，长大了就会想要玩。

这是人的本性所决定的。

努力了整个十二年青春，到了大学之后，还不要好好享受享受？

“诸位，既然你们诚心诚意地发问了，那李某人也就不藏私了，我们所说的有理数其实是实数的一种，实数包含了有理数和无理数的......”

正在他滔滔不绝地将这些闻所未闻的数学基础知识在这群求知欲爆棚的工匠面前述说时。

始皇帝也匆匆忙忙地来到了这承建司。

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