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田莉的病因有很多，做为医生，从不能生，到试管后，到孩子体弱，再到离职，再经历丈夫的被降职，她想抓住的有很多，最终发现能抓住的好像只有孩子，

可不就越攥越紧了吗？

珊珊被她照顾的仔仔细细周周到到，一点生活技能都没有，未来就是一个超级大宝宝。

因为与同学不交流，一副清高疏离的样子，想要相互讨论作业是不可能的，老师也不喜她那副问三句也不回一句的模样。

回到家里，田莉就关心身体上，饿不饿冷不冷困不困，一听困了，行，作业一扔，睡觉。

孩子本身愿意学习愿意写作业的，慢慢的也就会躲懒，就会扯谎自己困了。

“陈姨，我觉得我做错了，本以为叫他们过来是照顾他们，谁想到反而她们母女有各种的不适应，

建造学校，刘学文花了太多精力，可能疏于家庭了，还不如就像他们以前那样，天天上正常的班，刘学文没有大展拳脚的地方，就能一心看顾他们的女儿了，田姐也不会对珊珊越来越攥得紧了，

我估计，在她心理上，她可能觉得丈夫都不是她的了，只有她闺女是她的。”

“心理上？你的意思是说她算是心理病？”

“是的，四年前来的时候，我就看出她对珊珊的掌控欲太重，我以为让珊珊多接触接触圩镇摔打滚爬的孩子，她们母女都能有所改变的，可我疏忽了田姐做为医生的洁癖，也疏忽了珊珊被养成的惰性。”

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