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“都是从事伟大的农业工作。要不是有你爸妈种地，我们哪有饭吃？你问问你班主任，她每天吃的饭，是不是你爸妈这样的农民种出来的。要不是农业是一项伟大的工作，为什么袁隆平先生等人，要一直从事农业这项事业呢？”

宁云夕这样一说，在场的人真没有一个能反驳得了她的。

杨家杰一双目光呆呆地望着这个老师。这个老师给他一种全新的感觉，让他原来认识的世界好像都改变了。原来他爸爸妈妈不是被人歧视的种田的，是伟大的农业工作者。

旁听的单冬祥兴奋地摸着自己的眼镜。这应该是一个优秀的教育工作者的水平体现了。

论教育，当老师的，肯定第一不能教孩子去歧视孩子父母的工作。不说老师和孩子家长因此的关系会变僵，使得学校教育延展到家庭教育会受阻。一旦孩子潜移默化会歧视自己父母，那肯定会歧视其他人的工作了。这种教育方式是不行的。

秦老师的脸不由自主地憋红了，隐隐约约她可以感觉到自己刚才的话好像说错了。她原本也不是想歧视这孩子的父母，只是，想在城里来的老师面前申诉在这里当老师有多难。没想到，她这个抱怨变成了错话。

宁云夕只知道，在农村做教育工作心态一定要端平了。

想想大家都尊敬的车老师，在农村搞教育搞了几十年，人家那个心态，是把农村都看成比城市金贵的金矿那样的。

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