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看着他们的余光中老师忍无可忍了:“都给我回课室去!我教你们一群小王八蛋来着,你们天天想着老师干什么的?图你们的钱?”
李小慧气鼓鼓地鼓起腮帮子:想也知道,孩子们有这种想法都是什么样的人灌输的。
校门口这时来了辆车。从车上下来跳下来一个人。
方老师听说是上回那个市报采访记者董记者来了,和彭校长揣着一股气刚好找对方算帐。
董记者被带进了彭校长办公室里,连声道歉道:“这事儿都不能怪我。”
“怎不能怪你了?你怎的胡说八道,都把胡说八道写在你们报纸上说不怪你!”彭校长对着对方吹胡子瞪眼的。
“宁老师是当时在比赛现场是吧?因为你们都不说,我只好回头找当天比赛现场的人询问情况。那里的人告诉我的,是宁云夕老师教出来的学生。”董记者说起事情的起源。
“那个说我们宁老师独创的,又是怎么回事?”彭校长指着报纸上最显眼的几个大字问,“我们宁老师什么时候和你说她独创了?”
“这个我问教育局的同志的,当天他们观摩了现场比赛,认为刘妮妮同学的算法确实是他们从来没有见过的,很有可能是全国独创。”
彭校长砰的拍了桌子:“人家说可能,你写了肯定!”
“新闻肯定需要把题目立得比较耸人听闻吸引眼球——”董记者的手指挠了挠自己头给自己辩解着,“不过,国内有些专家也支持我写的报道的,说宁老师很有可能是独创。”
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