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“就算是下一秒太阳风暴直接喷向我们教室，你也一点儿办法没有！”女老师没有了耐心，“好了！今天我们讲第十三章第二节，大家看这个万字符号卍，它是古代雅利安人使用的特殊符号，象征太阳神；希特勒认为德意志人是古代雅利安人后裔，将它作为了**党的标识；雪区称万字符为雍仲，寺院、民居、婚丧仪式上都广泛使用雍仲图案，以示吉祥；在天坛的祈年殿上也有数不清的的万字符......”

课堂上，根本没几个学生在听讲，老师也只是照本宣科，沈梦昔倒是听得认真。

“印度、希腊、埃及以及我国，都曾把这个符号作为吉祥的标志，玄奘将它翻译成‘德’，强调佛的功德无量，武则天又把它定为‘万’，意思是集天下一切吉祥功德。万字符分为左旋和右旋，佛教以右旋为吉利，就是这个卍，举行各种宗教仪式都是右旋进行的。另有科学家发现，银河系的四旋臂结构与万字符非常相似......”

沈梦昔一边听课，一边在笔记本上信手画了一个空心的卍字符，又将它当作一个基底，勾画了许多线条和图案，画成了一幅繁复精妙的禅绕画。

中午，食堂里的电视机前，聚集了许多学生，边吃边看新闻，中央台也播报了关于太阳风暴的新闻，但只提了停电和一些直接经济损失，并未提及可能对相关行业的影响。

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