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在学生们无休止的争辩之中，终于迎来了周一的中国古代史。

学生们对这节课的兴致是很高的，因为在上节课，齐老师曾答应他们，要在这节课为他们展示一个真正的纣王，讲述商朝的兴衰。而历院的学生向来又不擅长保密，故而在这节课，教室里几乎都坐满了人，来了不少其他学院的学生。

对这样的情况，年轻的齐老师没有半点的不满，反而，她很欢迎这些同学来听课。

陈艾早已做好了充足的准备，这些时日里，因为宿舍里的争端，陈艾也是在图书馆乃至各个学术网站上收集了不少的资料文献。齐老师很快就开始了这门课，她先是讲起了商朝在各方面的进步，在科学技术，手工业，商业等方面，商朝都取得了巨大的进步。

作为很原始的奴隶制国家，商朝在成立前期也是遭受到与夏朝一样的内部问题，贵族内部同样存在矛盾，只是，在太甲之后，商朝的统治是比较稳定的，这一点与夏朝不同，显然，中国人吃一堑长一智的传统在那时就存在了。

大概是因为夏朝前期的动荡给后来人留下了宝贵的经验，故而在商朝比起夏朝要稳定了很多，国家机器明显也加强了，商王朝占据着碾压性的力量，不肯轻易分权，震慑着外部的诸侯。

齐老师又说起了几个关于商朝的趣闻，在当初，因为商朝时忽然出现了大量的陶器，玉器和车辆等物，对比夏朝，缺少了一个缓慢成型的过程，故而有不少史学家认为商朝是外来政权...只是因为考古学的进步，终于找到了比商出土更早的相关文物，这样的观点方才开始减少。

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