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“……我们今天讨论的这个问题，其实是个非常大的命题，大到什么程度呢，爱国主义教育，你以为它是属于品德教育的内容，但其实这是一个关于民族和国家存续的大问题。”

江森说着说着，思路逐渐打开来，话就不由自主地变多。

廖峰站在教室的最后排，脸上逐渐露出惊喜中又略带盼望的神情，很是期待江森能给出些猛料，最近今年，也不知道是什么情况，央视大楼内部风气浮躁，工作气氛颇为不对劲。

仿佛每个人都在热烈地讨论和关心着国家的未来，天天都能听到一堆貌似充满“独立思考精神”的高深道理，可有时候听着听着，却又总让他感觉哪里有些不对劲。

倒是江森刚才那几句简单的话，让廖峰仿佛感觉心中的迷雾被拨开一些。

就像冬日的冷风那样，冷冽，但却提神。

“我打个比方，如果一个国家就是一个大家庭，或者说大公司，这个家庭和公司的第一要务，应该是什么？肯定首先是要想办法，怎么活下来。吃饭的钱从哪里来，怎么样让每个家庭成员每天吃饱，公司里的员工，他们每个月的工资要怎么发下来。

想要做到这点，当然就得通过一些项目来实现。那么不管是做什么项目，反正总而言之，在这个做项目的过程中当，在这个集体中，大家按道理，都有义务和责任，要力所能及地贡献一点自己的力量，对不对？有本事的出门赚钱，能力稍微差点的，就在家里操持家务，公司也一样，有人是专门做业务的，也有人是专门搞行政、搞财务，诸如此类，各有分工。

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