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对于很多球队来说，上半场结束的时候2:0领先对手，还是在客场，那绝对是一个完美的上半场了。

苏玮并不这么认为，教练要争取在上半场结束比赛，这不是骄傲，这是底气，所以两个球领先上半场的事情，怎么可能让他满足呢？

看到裁判确认进球有效的手势之后，苏玮没有上去和田牧歌司马等人庆祝，自己一个人跑回了半场中圈位置，等待着下一个开球。

上半场才过去二十多分钟，按照这时间上来计算，他觉得还能再进一个球。

不是看不起对手，而是他在前一天晚上就察觉到了马家巷中学的重大缺陷。

这支球队不会防守。

说来也奇怪，这样一支攻击力不弱却在防守上面有重大缺陷的球队，居然逼平了前四强中的三支球队，除了六中足球队之外，还有胜绩，在苏玮眼里就有点难以理解了。

所以他花了很多精力去研究这支球队，对于苏玮来说，这样的球队，值得去研究。

值得和发现真相，其实往往就在一线之间，在取得三胜一平的模拟战绩之后，苏玮敏锐的察觉到，马家巷中学在面对防守中混乱的局面的时候，变得不会踢球。

守门员会忘记站位，防守球员会把注意力集中到球而不是身边的人身上，有球权的球员只想着大脚解围……一点有效的防守思路都没有，更别说统一的思想了。

所以，只要下次进攻再让对方的禁区里再混乱一些，说不定进球的机会就来了。

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