爱哭鼻子的小朋友。

这样懂事的小孩, 天却嚎啕大哭起来, 刘老师看了看陆鹿眼睛鼻子都哭的红通通的小脸，又看着旁边叉着腰，脸得意的小男孩周启轩。

经验让她当即便明白了，这件事肯定跟周启轩脱不了干系。

她没有立即去责备周启轩，询问事的来龙去脉，而选择先哄哭泣的小朋友们。

小孩子没有变声，声音非常尖锐，哇哇大哭的时候，声音不仅吵的人心烦意乱，还很容易损害声带，哭坏嗓子，必须得让们马上停来。

个班级都备的有两名幼师，两人用尽招数才让小朋友们止住哭泣。

刘老师看着孩子们的绪逐渐平稳，让另位老师继续安抚们，而自己则将陆鹿叫到了旁。

陆鹿齿清晰，聪明伶俐，有非常强的表述能力，所以刘老师决定先从她得知事经过，再去查监控录像确认。

她很喜欢陆鹿，通过上学期对陆鹿的了解，她不相信陆鹿会主动惹事。

其实在刚刚看到周启轩见到小伙伴们哭泣，不仅无动于衷，还副得意洋洋的表时，刘老师心目已经有答案了。

不过周启轩在上个学期也非常听话的小孩，刘老师不想先为主的行判断，怕弄错真相，冤枉了小朋友，给小朋友造成心理伤害。

陆鹿最先哭的，也最先被老师们哄的。

她看着刘老师，眨了两还挂着泪珠的睫后，往老师的边靠近了些。

她知刘老师对她很，肯定可以为她主持公的。

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