的对象错误,C的量错了。我把解析写来,你自己琢磨琢磨,再看不懂也可以来问。”
她昨天回去琢磨了晚上,也没琢磨来。
可谢清舒就会!跟老师说的模样!
她平时不学习肯定装的!定家庭有什么原因!
*
谢清舒不知她已经被脑补个“学霸忍辱负重伪装学渣”的人设。
她在列对比表。
世界不同造成的文化差异比她想的还要大,除开语文,其他科目的专业术语跟定理也有了变化,原理没有改变,大概把“A+B=C”换成了“X+Y=Z”这。
麻烦之处就在于谢清舒看题目跟专业书籍的时候会不懂,得去查找解释才能跟自己原本所学的对上。
得补补才行。
这时老师进门:“天公布周测成绩,学习委员会跟我去办公室拿成绩单。”
他说完,特意看了谢清舒眼。
5. 第 5 章 成绩单
谢清舒不知,没空理,忙着列表。
其他人也没怎么注意,各自做各自的事。
只有两个人注意到。
个自然直关注谢清舒的学习委员,另个谢清舒的同桌。
她原本以为老师看的自己,有些慌乱。
但仔细看了两眼,才发现看的谢清舒。
谢清舒个不学无术的废,老师看她能干什么?
她心阵窃喜,期待最谢清舒犯了什么事,越大越。
虽然学习老师般不会太管学校里的富家子弟,可要学生犯了大事,学校的东会面把人退学。
她怀着这样的期待愉快的度过了整节课。
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