谅谅吗？再说了，凭基础听课就会写作业了？语文课听和听有多少区别？”

“我很谅她啊，这少让她批份作业么。”顾年彬耸了耸肩。

“――”老周给气得直冒烟，奈何这好学生又能放弃，现在最紧张阶段，万课业落了，班里丢了个考状元可就亏大发了。

唉，也都怪那李菲菲，仗着自己教导主任老婆就非要带实验班。实验班小孩多精啊，水平低节课就听来了，没水平老师人家都看上，尤其顾年彬这家里气少爷，哪能服她。

“那说怎么办？”老周捏了捏额头，“转班可能。”

“用转班，找个老师给我补课吧。”

“哈？”老周怀疑自己老耳昏听错了。这个肯留校自习肯多做作业肯上任何补习班少爷居然主动提要补课？天上红雨啦？！黄果树瀑布倒啦？！

“很简单，给我讲讲文言文，陪我写写语文作业就行。”顾年彬补充了，抬手大拇指比后，“比如班宋老师。”

“……”

老周推眼镜，扭头朝宋疏端详片刻，又扭头回来，恍然大悟：“原来打这个主意。”

男生抄着袋转了转脚跟，没说话。

想让宋疏补课件难以理解事，这位老师虽然新来，在学生却特别受欢迎。性格温和、骂人，古文讲得好，写得手好字……最重要，那相真标致！即便古板如周某人，初次见到宋疏时候都震惊了许久，别说，就那鹤立群气质，拿着课本往讲台上站，知说老师，知还以为哪个神仙凡嘞。

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